Разработка заданий для национального межпредметного теста (НМТ) требует независимой экспертизы и апробации на учащихся. Такая система позволяет практически полностью избежать критических ошибок и сбалансировать сложность экзамена.
Об этом в интервью РБК-Украина рассказала директор УЦОКО Татьяна Вакуленко.
Основные аспекты:
- Тесты пишут сертифицированные авторы-тестологи.
- Каждый вопрос проверяют два независимых эксперта.
- Задания проверяют на реальных учениках (апробация) перед включением в экзамен.
- Сложность каждого вопроса определяют с помощью психометрического анализа.
- Системные ошибки в НМТ практически невозможны, хотя единичные опечатки могут быть.
Кто составляет задания
По словам Вакуленко, ведомство не просто составляет тесты самостоятельно, а заказывает их у сертифицированных авторов. Это специалисты, прошедшие специальное обучение по тестологии и в совершенстве знающие школьную программу. Написание задания – это лишь начало. Каждый тест проходит через «фильтр» двух независимых экспертов, которые проверяют:
- соответствие программе;
- корректность формулировок;
- отсутствие фактических ошибок.
Тестирование на учащихся: как определяют сложность
Прежде чем задания попадают в систему экзаменов, они проходят стадию апробации. Их решают выбранные ученики или студенты.
