Розробка завдань для національного мультипредметного тесту (НМТ) вимагає незалежної експертизи та апробації на учнях. Така система дозволяє практично повністю уникнути критичних помилок і збалансувати складність іспиту.
Про це в інтерв’ю РБК-Україна розповіла директорка УЦОКО Тетяна Вакуленко.
Основні аспекти:
- Тести пишуть сертифіковані автори-тестологи.
- Кожне питання перевіряють два незалежних експерти.
- Завдання перевіряють на реальних учнях (апробація) перед внесенням до іспиту.
- Складність кожного питання визначають за допомогою психометричного аналізу.
- Системні помилки в НМТ майже неможливі, хоча одиничні друкарські помилки можуть бути.
Хто пише завдання
За словами Вакуленко, відомство не просто складає тести самостійно, а замовляє їх у сертифікованих авторів. Це фахівці, які пройшли спеціальне навчання з тестології та досконало знають шкільну програму. Написання завдання – це лише початок. Кожен тест проходить через «фільтр» двох незалежних експертів, які перевіряють:
- відповідність програмі;
- коректність формулювань;
- відсутність фактичних помилок.
Тестування на учнях: як визначають складність
Перш ніж завдання потраплять до системи іспитів, вони проходять стадію апробації. Їх розв’язують вибіркові учні або студенти.
