Організація навчального процесу в столичних школах під час тривалих повітряних тривог та масових відключень електроенергії потребує термінових змін на державному рівні. Директорка київського ліцею Ірина Чернілевська-Бойко зазначає, що звичайних рекомендацій від Міністерства освіти недостатньо для вирішення існуючих проблем.
Головною проблемою залишається відсутність укриттів, здатних вмістити всіх учнів. За словами Чернілевської-Бойко, у їхньому ліцеї є 54 класи, але лише 14 кімнат підходять для проведення уроків у підвальних приміщеннях. Це ускладнює організацію навчального процесу, особливо для дисциплін, що потребують спеціального обладнання.
Дистанційне навчання також стикається з труднощами, оскільки багато батьків не мають можливості забезпечити необхідне програмне забезпечення для домашніх пристроїв. Освітяни підкреслюють, що чинне законодавство не враховує специфіку навчання в умовах війни, що створює юридичні ризики для директорів та вчителів.
Асоціація директорів шкіл столиці вже звернулася до Міністерства освіти і науки України з проханням терміново врегулювати ці питання. Важливим аспектом є також забезпечення гарячим харчуванням учнів під час відключень світла, для чого необхідно розробити адаптовані стандарти для шкільних їдалень.
Керівники навчальних закладів пропонують запровадити аварійне меню, яке можна швидко приготувати, а також вимагають чітких роз’яснень щодо термінів зберігання продуктів під час відключень електроенергії. Ситуація вимагає системних рішень з боку держави, щоб забезпечити безпеку та якість освіти в умовах війни.
